まず最初に、スライドを用いて「電子工作について」説明をしていきます。

参加者の多くは電子工作に触れたことのない初心者なので、みなさん真剣に聞いています。

 

先生役の生徒も電子工作に初めて触れる生徒のために、身近な事例を用いながら分かりやすく説明していました。

 

スライドでの説明が終わると、早速実習へと移ります。

電子工作の基礎中の基礎であるLEDを光らせるという工程を、実際に自分の手で体験。

 

ホワイトボードを見ながら説明を聞き、マイコンボードのGPIO(デジタル信号の出入口となるインタフェース)にLEDライトを差して、PCからLEDライトを光らせるためのプログラムを書き込みます。

 

書き込んだプログラムが正常に動作するとこのようにLEDが綺麗に光ります。

 

作業としてはLEDを点灯させるという単純なものですが、実際に自分で挑戦したものが光ると嬉しいものです。

 

点灯させることができたら、次は書き込んだプログラムを変更してLEDをチカチカ点滅させます。

 

点滅させるまでの一連の作業は通称「Lチカ」と言われていて、プログラミングで言う所の「Hello world」(画面に文言を表示させる初歩的なプログラム)」と同じように、初心者が行うにはぴったりの内容です。

 

「Lチカ」が終わると、次はブレッドボード(電子回路の試作・実験用に使われる基板)、ジャンパー線(電気回路間をつなぐ電線や端子・ピン)、流れる電気の量を制限する｢抵抗｣を用いて、LEDを点滅させる電子回路を作成します。

 

先ほどまでの実習や学んだ知識を活かし、手際よく作業を進めていく生徒達。

 

早く作業が終わった生徒の中には、オリジナルの回路の作成をしている子もいました。
と、ここで時間がきてしまい授業は終了。

 

時間内に完成できなかった子もいましたが、工作中はみなさん楽しそうに作業をしていました。