学校法人角川ドワンゴ学園Ｎ高等学校（以下、Ｎ高）通学コースは、課題解決型学習「プロジェクトN」で取り組んでいる「農業遺産を後世に継承する6次産業化アイデア」の企画を考える「農業遺産のミライプロジェクト」の一環として、11月27日（金）午前9時45分～11時35分に、アジアを代表する環境展示会「エコプロ Online2020」農林水産省オンラインブース内の配信チャンネルで、選抜チームによる企画書プレゼンテーションをライブ配信します。

【 エコプロOnline2020　：　https://eco-pro.com/2020/page/sdgs.html 】

※視聴には事前登録が必要となります。開催後、2020年12月25日（金）までアーカイブを公開予定です。

現在、農業者の数は減少し続けており、農業者数の減少は日本の食料自給率の低下を招き、海外からの輸入に頼る割合の増加につながります。それは、自国でコントロールしきれない問題が発生する可能性をはらんでおり、世界的な人口増加による食料需要の増大や、異常気象による生産減少等のリスクのほか、自然災害や輸送障害による輸入停止の可能性も高まります。「農業遺産のミライプロジェクト」では、持続可能な開発目標「SDGｓ」の視点を加え、日本の農業を未来に継承していくために、農林水産省の協力のもと、一過性ではない、後世に渡って“持続的に”継承される農業のブランド化の企画提案に挑戦しています。

生み出すアイデアは、生産して出荷するだけでなく、1次（生産）・2次（加工）・3次（流通・販売）それぞれの産業を融合することにより、新しい産業を形成しようとする6次産業化をベースとします。国連食糧農業機関（FAO）、農林水産省が認定している、将来に受け継がれるべき重要な農林水産業システムである「農業遺産」に着目し、生徒たちは、農林水産省から期待された、6次産業化コーディネーターとなって、農業遺産を後世に継承する6次産業化アイデアを提案します。提案には、①今できる技術を用いて、②未来の世代に継承させるための、③6次産業化アイデアを企画しているかの3点が盛り込まれます。SGDsは｢2030年に到達すべき目標｣で、10年後に実用化できる技術では間に合いません。現在ある技術か、少なくとも5年後程度に実用化している技術で企画をしていきます。また、短期的・一過性のプロモーションではなく、未来も続けられるアイデアで、生産から消費までを総合的に企画していきます。