アクティブラーナー制度
通学コース
活動内容を自主的に定め
積極的に学習する制度
アクティブ・ラーニングとは、話を聞くだけの従来の学習に対して、積極的、能動的に学習するスタイルです。
アクティブ・ラーニングで学ぶ生徒のことをN高とS高では
アクティブラーナー(AL)と呼んでいます。

教養・思考力・実践力を
さらに磨く
積極的に学ぶ意欲のある生徒がさまざまなことに挑戦し、教養・思考力・実践力を主体的にさらに高めることをサポートする制度です。生徒自身の時間を最大限有効に使い、自ら設定した目標の達成を目指します。
- 時間割の一部をメンターと相談してカスタマイズする
- AL生同士で活動報告のプレゼンテーションを実施し、仲間やメンターからフィードバックを受ける
- 月に2回のメンタリングで、活動やプレゼンテーション準備のサポートを受ける
- PBL(プロジェクト学習)で、プロジェクトマネジメント力の向上や、アウトプットの質の向上を目指す
AL生の1ヵ月

対象の生徒
主体的に学習したい生徒
- 目標シートがきちんと書けている
- 設定した目標について自分の言葉で語ることができる
- 出席率が高い
- プログラミングの必須課題を全て提出している
- レポート提出期日を守れている
- PBLに積極的に参加し、課題の作成や発表ができている
- ※ALは通学コース全ての生徒が対象です。
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