生徒は長期的な目標や日々の学習の日誌をつけることで、目標達成までの道のりを可視化します。メンターは、生徒が主体的に考え・行動するためのコーチングを個別に行い、生徒の“なりたい自分”に近づくための計画をサポートします。

主体的な目標を持つ生徒は、一定基準を満たすと「AL（アクティブラーナー）」制度を活用できます。より実践的な授業を受けられたり、メンターと相談し自分の学びの時間割を決められたり。目標達成に向けて自分自身で好きなだけ学習に取り組めます。

メンターと生徒が“対面しながら双方向のコミュニケーションがとれる”通学コースの特長を活かし、ものづくりを目的としたプログラミング学習や語学・ディスカッションなど総合力を磨く取り組みに力をいれています。

通学コースには年間を通して「キャンパスフェスティバル」や「校外学習」などのオリジナルのイベントがあり、生徒が企画から実行までを主催するイベントもあります。