10月17日【物理】物の長さを正確に測る・空気抵抗について考える

2回目のテーマは「物の長さを正確に測る」と「思考実験」

皆さんは、物の長さを正確に測れていますか？仮説を立てていますか？

この日の最初の実験では、定規を使って身の回りの物を測り、仮説を立てて考えてみました。

 

実験その1 　定規を使って消しゴムの長さを正確に測ってみる

まずは、定規を使って普通に消しゴムの長さを測ってみました。結果は49mmでした。

次にもう一度定規を使って今度は正確に消しゴムの長さを測ってみました。結果は51mmでした。

なぜ1回目と2回目で結果が違うのか？

1回目は肉眼で、2回目はスマホのカメラ機能を使って測ったからです。びっくりですよね。

この実験を通して、私は今までいかに正確にものの長さが測れていなかったのかということを改めて感じました。

 

実験その2　アルミカップを使って空気抵抗の実験

大・中・小、3種類のサイズのアルミカップを用意します。その中から2枚選び組み合わせ、接着剤など他のアイテムを使わずにくっつけて落下速度を測りました。そこから、より速く落ちる形、より遅く落とす形の組み合わせをそれぞれ考えました。

この実験を通して、なにも使わなくても2枚のアルミカップが上手くくっつくことがまずわかりました。

そしてグループ内でアイデアを出しながら考えている時間に、また一段とみんなとの仲が深まったなと感じました。

 

10月24日【化学】温度とエネルギーの関係を体感する

この日のモクサイでは「日常の中にある“冷たい”“熱い”などの温度の仕組みについて考えてみよう」「実験を通して温度とエネルギーの関係を体感しよう」をテーマに実験をしました。

 

まず、一人ひとりに風船が配られ、これを使って熱を発生させるとのこと。何の変哲もない風船を前に「一体どうやって？」と不思議に思いましたが、伸ばしたり縮めたりしながら風船に負荷をかけたあとに肌に当てると熱が感じられ、全員が驚いていました。

 

次は、「ブラウン運動」を見る実験をしました。ブラウン運動とは簡単に言えば粒子の運動です。牛乳を薄めた物をプレパラートに乗せ、生物の授業で使用したスマホ顕微鏡を用いて観察します。

気体や液体の中の分子（物質を作る小さな粒々）は自由な状態で常に飛びまわっているため、分子同士がぶつかった勢いで乳脂肪のかたまりが動いているのが見えました。その運動を確認できるまでに、プレパラートの位置を調節したり、牛乳が薄く乗っている部位を探したりと、グループで思考錯誤していくのが楽しかったです。

 

ここまですべての授業が専門的知識がなくても楽しめる内容でした。ただ見ているだけの生徒もおらず、全員が準備から協力して取り組むことができました。

身近なことからいろいろな科学に繋がることが面白く、予想がつかないウキウキ感があります。

自分たちで答えを見つけていこうというスタイルだったので、「次はどんな実験があるのだろう」と次週を楽しみに待つことができる企画でした。